SCHUL-SETS
Rubbers PHANTOM 2,0 mm on fore- and backhand For players with advanced technique, spin and control-oriented ITTF approved
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Rubbers PLAY 1,5 mm on fore- and backhand For ambitious hobby players and for the apprenticeship of techniques with spin ITTF approved
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Rubbers PLAY 1,5 mm on fore- and backhand For ambitious hobby players and for the apprenticeship of techniques with spin ITTF approved
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Der Tischtennisball T40+ ** ist die perfekte Wahl für alle, die im Training Wert auf gehobene Qualität und präzise Spieleigenschaften legen. Dank seiner exzellenten Rundheit bietet er ein besonders konstantes Absprungverhalten und unterstützt so die technische Weiterentwicklung im Schul- und Vereinssport. Ein hochwertiger Trainingsball, der professionelles Spielgefühl mit einer zuverlässigen Beständigkeit kombiniert.
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Der ideale Tischtennisball für Einsteiger Der Tischtennisball T40+ * ist die ideale Wahl für den Schul-, Hobby- und Vereinssport, da er solide Spieleigenschaften mit einer zuverlässigen Widerstandsfähigkeit kombiniert. Dank des hervorragenden Preis-Leistungs-Verhältnisses bietet er Einsteigern hochwertiges Material zu einem fairen Preis. Ein beständiger Trainingsball, der ideal für den regelmäßigen Einsatz geeignet ist und den Einstieg in den Sport optimal unterstützt.
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Dieser Artikel ist nicht rabattfähig und von einer Rückgabe ausgeschlossen!Authoren: Prof. Dr. Klaus Roth / Manfred Muster / Karin Opprecht Das ABC für Spielanfänger 2025. 15 x 24 cm, 176 SeitenDieses Buch ist auch als Angebot verfügbar ISBN 978−3−7780−8110−5 Das Buch Ballschule Tischtennis wendet sich an Übungsleiter, die in Vereinen oder in Ballschulgruppen tätig sind, sowie an engagierte Sportlehrer in der Primar- und Sekundarstufe I. Der Lehrplan beinhaltet zum einen ein Plädoyer für eine Verknüpfung einer allgemeinen bzw. rückschlagspielgerichteten Grundausbildung mit dem Einstieg in die Welt des Kinder-Tischtennissports. Zum anderen folgt die Ballschule Tischtennis einer kompetenzorientierten Denkweise, nach der die Grundtechniken als Aufgabenlösungen für die Phasen Aufschlag - Rückschlag, Tisch als Hindernis & Eröffnung und Offenes Spiel angesehen werden. Dem "Spielen miteinander" kommt von Beginn an eine Schlüsselrolle zu. Im umfangreichen Praxisteil des Buches werden Baustein-Spiele, Baustein-Übungen und Reihenkonzeptionen zur Verbesserung von insgesamt 23 koordinativen (A), perzeptiv-motorischen (B) und technisch-taktischen Basiskompetenzen (C) präsentiert, aus denen sich zusammengenommen das ABC für Tischtennisanfänger ergibt.
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Der Artikel ist nicht rabattfähig!Ist gute Platzierung Glückssache? Wir sagen Nein! Mit unserem Returny-Set lässt sich Platzierung spielend leicht erlernen und trainieren. Lieferumfang: zwei große Returnys H = 13 cm zwei kleine Returnys H = 10,5 cm
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Der Artikel ist nicht rabattfähig!Ist gute Platzierung Glückssache? Wir sagen Nein! Mit unserem Returny-Set XL lässt sich Platzierung spielend leicht erlernen und trainieren. Im Lieferumfang enthalten sind vier große Returnys mit 13cm Höhe.
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Dieser Artikel ist nicht rabattfähig und von einer Rückgabe ausgeschlossen Autoren: Dr. Wolfgang Friedrich und Frank Fürste Das Buch „TISCHTENNIS – verstehen, lernen, spielen“ ist sowohl eine Grundlage für die Ausbildung von Cund B-Trainern als auch für ambitionierte Spieler, die Tischtennis besser verstehen, lernen und erfolgreicher spielen wollen. Ein Schwerpunkt des Buches ist die Tischtennis-Methodik. • Wie gestalte ich ein attraktives und motivierendes Training mit Anfängern und Fortgeschrittenen? • Wie erlernt und verbessert man die Schlag- und Beinarbeitstechniken, insbesondere Aufschlag- und Rückschlagvariationen? • Wie sieht eine effektive, altersgemäße Fehlerkorrektur aus? • Wie trainiert und verbessert man die Antizipations-und Wahrnehmungsfähigkeit, z. B. für das „Lesen“ von Aufschlägen? • Wie trainiert man Taktik - speziell Aufschlag- und Rückschlagtaktik? Diese Fragen werden ebenso beantwortet wie Fragen zur Kondition, Koordination, Psychologie, zum Coaching und zur Trainingsorganisation. Zahlreiche Tipps und Tricks sowie in der Praxis erprobte Spiel- und Übungsformen sind dazu bildlich dargestellt und beschrieben.
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